מכללת 'גבעת ושינגטון' השיקה תוכנית חדשה לתואר שני ב'חינוך משלב' המסיימת בימים אלה את שנתה הראשונה בהצלחה רבה עם יותר מ-30 סטודנטיות נשות הוראה שבחרו לרכוש את הכלים החדשים להכלה ולשילוב, ולהוביל שינוי במערכת החינוך בישראל.
בראש התוכנית עומד פרופ' אליעזר יריב – פסיכולוג חינוכי מוערך ופרופסור חבר לפסיכולוגיה חינוכית המתמחה בחינוך רגשי-חברתי, בעיות התנהגות של תלמידים בבתי-ספר, ניהול כיתה ויחסי הורים-מורים.
בשנת 2018 הוכנס תיקון משמעותי לחוק החינוך המיוחד, המעגן את נושאי השילוב וההכלה ומשנה מדיניות: ההחלטה על שילוב תלמידים עם צרכים מיוחדים עברה לידי ההורים, ומשרד החינוך הקים אגף הכלה והשתלבות והחל להקצות תקציבים לתחומים אלה במוסדות החינוך.
"השינוי בחקיקה", מסביר פרופ' יריב, "צפוי להגדיל מאד את מספר הילדים הזכאים לשירותי חינוך מיוחד, הלומדים בבתי הספר. עקב זאת צפוי גם לגדול העומס על הגננות והמורים שנדרשים להתמחות בקליטה ובסיוע לילדים הבאים מרקע שונה ויש להם צרכים מגוונים".
התוכנית לתואר שני בחינוך משלב, מיועדת לגננות ומורים עם ותק של שלוש שנים בהוראה, והיא מתקיימת במשך שנתיים, בימי שלישי. בין היתר ילמדו המשתתפים כיצד ללמד תלמידים עם לקויות למידה, לקויות חושיות ואוטיזם; הוראה בכיתה הטרוגנית; עריכת התערבות קצרת-מועד עם תלמידים השרויים במצוקה; שימוש במוסיקה ככלי לחינוך חברתי-רגשי, ועוד.
בנוסף, כוללת התוכנית התנסות מעשית של תצפיות מודרכות וכן יתקיימו שני ימי סיור בכיתות הטרוגניות, תוך הקניית מגוון רחב של ידע תיאורטי ומעשי מחזית המחקר והחינוך.
יום פתוח לתוכנית יתקיים ביום חמישי, א' בתמוז, 30.6.2022, 16:00-18:30.
הנחות והטבות למגיעים ליום הפתוח.
